Психология и педагогика начального образования

Дошкольникам и школьникам с проблемами в развитии требуется персональный подход в воспитании, обучении и развитии. Его могут предоставлять выпускники института, прошедшие программу обучения «Психология. Дефектология». Специальность готовит экспертов, которые способны помогать детям с психическими и физическими недостатками, приспособиться в социуме.

Профессиональная деятельность дефектолога тесно связана с медициной, антропологией и психологическими науками, поэтому в рамках программы учащиеся исследуют много важнейших дисциплин: анатомию центральной нервной системы, нейрофизиологию, специальную психологию, педагогические основы развития детей с речевыми проблемами, психолингвистику и многое другое. Полученные знания дают возможность работать в школах, детских садах, медицинских центрах, больницах, психоневрологических диспансерах, профилакториях.

Институт предлагает современный способ получения знаний – дистанционное обучение. Дефектологи Москвы, Казани, Новосибирска и других городов России могут учиться удаленно, осваивая базовые предметы в режиме онлайн. МИП ориентирован практическое обучение, студенты смогут стажироваться клинических центрах, учреждениях здравоохранения и образования.

После получения диплома выпускники будут уметь:

- проводить качественную психодиагностику и профессионально консультировать;

- работать с медицинскими картами, проводить анализ итогов педагогического, психологического обследования детей;

- учить, проводить восстановление и социальную адаптацию детей с ОВЗ;

- грамотно использовать разные коррекционно-развивающие программы и методики.

Воспитатели детских садов – это первые «вторые мамы», которые встречаются в жизни малышей. Это очень ответственная работа, которая напрямую влияет на психологическое и эмоциональное состояние ребенка, формирует его восприятие мира. При выборе профессии, нужно видеть в этом свое призвание и, конечно, проходить профессиональную подготовку. Для работы в детском саду России необходимо иметь высшее педагогическое образование со специальностью "Дошкольное образование".

Жизнь меняется, малыши быстрее взрослеют под давлением ее активного ритма и обилия поступающих из разных источников информации. Меняются и воспитательные специальности и подходы в дошкольном образовании. Главным принципом работы воспитателей стала креативность. Талант – это врожденное, интуиция – наживное, а за профессиональными знаниями нужно обращаться к специальности «Дошкольное образование», которую будущим педагогам можно освоить удаленно в Московской международной академии.

Главное, что понадобится в работе – любовь и уважение к детям. Кроме детских садиков выпускники смогут устроиться в частные развивающие центры.

Путь в космополитичный мир нашего века открывает знание языков. Из очевидных бонусов обучения английскому языку: возможность понимать людей, тексты, песни, читать литературу и смотреть фильмы в оригинале, тренировать мозг и выстраивать новые нейронные связи. С профессиональной точки зрения: дополнительное к любой профессии знание английского повышает востребованность и зарплату автоматически, с другой стороны работа по специальности "Лингвистика, иностранные языки" в качестве переводчика или специальности "Учитель (преподаватель) иностранного (английского) языка" имеет дополнительные неоспоримые преимущества. Общительные и любящие путешествовать студенты выберут себе устный профиль, а те, кто ищет стабильную спокойную работу – письменный. Стоит упомянуть, что переводческая деятельность дает весьма высокий уровень владения языком и в обязательном порядке включает в себя знание культуры и менталитета его носителей, поэтому перед представителями профессии также открыты двери в научную и преподавательскую сферы.

Хорошая память, усидчивость, высокая работоспособность и интуиция являются неотъемлемыми атрибутами профессии. А пройти по карьерной лестнице помогут желание самосовершенствоваться и целеустремленность.

Освоить переводческую специальность в России удаленно можно в Московской международной академии.

Профессии, связанные с английским языком, разнообразны и интересны. Специалисты, владеющие им, имеют больше шансов устроиться на престижные и хорошо оплачиваемые должности. Они могут переехать за границу, путешествовать, работать над масштабными проектами.

Дистанционная программа иняза универсальна: она подходит для получения первого образования (можно стать преподавателем в школе, университете, репетитором) и для получения второго (специалистам в области IT, врачам, управленцам сегодня необходимо знать английский).

Иностранный язык – это не просто способ повысить свою профессиональную значимость и иметь высокий заработок. Это средство международной коммуникации, которое обеспечивает лингвистическое, социокультурное, коммуникативное развитие личности.

Во время освоения специальности студенты изучают древние языки, лексикологию, стилистику, историю литературы англоязычных стран, информационные технологии в работе переводчика и другие актуальные направления.

Работа преподавателей нацелена на то, чтобы каждый студент знал язык на уровне носителя. Они учат думать, мыслить и изъясняться на английском языке. Это позволяет специалистам свободно чувствовать себя на работе, связанной с иностранным взаимодействием: проводить переговоры с иностранными партнерами, создавать деловой текст, осуществлять перевод материалов любой сложности, оформлять техническую документацию на английском.

Освоение специальности позволит показать себя в роли преподавателя, переводчика любого направления (бизнес, технический, лингвист), корректора, редактора, референта. Если речь идет о получении второго высшего, то профессиональный врач, журналист, программист, водитель сможет трудоустроиться в США.

Профиль создан для практикующих учителей, начинающих специалистов. Он состоит из совокупности курсов: актуальные проблемы теории и методологии научного исследования, IT-технологии в профессиональной деятельности, тенденции в изучении иностранных языков.

Программа позволяет усовершенствовать навыки перевода, подготовки текстов, воспроизводства речи.

Выпускники – эксперты, исследователи, которые владеют приемами и технологиями, методикой преподавания на высшем уровне. Это преподаватели, руководители учебных заведений, центров.

Программа учит:

• использовать мировой опыт обучения;
• разрабатывать действенные педагогические программы, системы обучения;
• задействовать интерактивные технологии языкового образования;
• руководить исследовательской работой обучающихся.

ММА предлагает освоить курс дистанционно. Для магистрантов создана специальная платформа в интернете, где они взаимодействуют друг с другом, преподавателями; сдают тестирования и экзамены; изучают учебный материал.