Консультативная психология

Западная практика показала необходимость обучения руководящего состава организационной психологии. Если руководитель способен увидеть таланты подчиненных, найти им верное применение, создать психологически благоприятную обстановку для работы и перенаправить слабые стороны в сторону эффективности, то сами сотрудники будут мотивированы работать на результат и ощущать себя частью общего дела, что обеспечит стабильность и процветание компании.

Такая работа состоит в грамотном отборе кандидатов на позиции, предупреждении или своевременном обнаружении их психологического дискомфорта и его ликвидации, учете при анализе выполняемой деятельности индивидуальных особенностей исполнителей и знание мотивационных методик. Поэтому в этой сфере приветствуются контактность, склонности к анализу и некоторая нестандартность мышления. В карьерном плане можно начать с HR-менеджера и дойти до любой руководящей позиции.

Освоить специальность "Организационная психология" дистанционно можно в Московской международной академии.

Психологическое консультирование – уникальный вид деятельности практического психолога. Его суть заключается в оказании специалистом психологической помощи для решения личностных проблем.

Абитуриенты, которые хотят понимать психологию как науку и применять методы построения терапии для оказания психологической поддержки, могут выбрать специальность «Психологическое консультирование». Вуз Москвы ММУ предлагает программу дистанционного обучения. Она обеспечивает навыки:

- эмпатии: слушать клиента, понимать его, чтобы выяснить его проблемы;

- разъяснять природу проблем пациента, степень их серьезности, причины возникновения;

- анализировать личность, используя профессиональные методики и инструменты;

- направлять клиента, выводить из затруднений.

Обучение в университете строится на исследовании разных школ (фрейдизм, функционализм, когнитивизм), всех видов психологии (клиническая, экспериментальная, дифференциальная), теории и практики консультирования. Преподавательский состав большое внимание уделяет отработке навыков и обмену опытом. Учась дома или в другой стране, студенты всегда получают доступ к онлайн-материалам – видео-, аудио-, текстовым.

По окончании обучения состоявшиеся специалисты могут заняться консультированием в центрах помощи, школах, медицинских учреждениях. После накопления опыта можно заняться частной практикой, научными исследованиями. 

Программа вуза МИП направлена на углубление знаний практикующих психологов в области психологического консультирования и системной психотерапии. Она подготавливает специалистов к работе в индивидуальном и групповом консультировании членов семей.

Освоение профиля наделит умением:

• корректировать межличностные отношения;
• проводить продуктивные встречи с детьми, родителями, супругами;
• разрабатывать программы и тренинги;
• использовать действенные практики и методики при работе с клиентами.

Диплом магистра делает психолога более востребованным на рынке. Он может работать в крупных отечественных и зарубежных психологических центрах; заниматься частной практикой.

МИП предлагает дистанционное обучение, соответствующее мировым стандартам. Это отличное решение для мам в декрете, занятых людей, жителей других регионов.

Магистерская программа включает несколько блоков: продвинутый лайф-коучинг, бизнес, управленческий коучинг, практическую психологию. Она готовит профессиональных коучей, психологов-практиков, желающих вывести на качественно новый уровень профессиональную практику в области практической психологии, коучинга, бизнес-консультирования.

На курсе учат грамотно взаимодействовать с клиентами, помогать решать их проблемы в бизнесе, семье, личных стремлениях, спорте.

Выпускники вуза способны:

• лично и дистанционно консультировать клиентов;
• использовать инструменты и техники, с помощью которых можно работать со всеми сферами жизни человека;
• научить поддерживать гармоничные отношения с родителями, детьми, супругами, коллегами, друзьями;
• содействовать развитию сотрудников, коллективов в компаниях.

Во время удаленного обучения студенты полноценно вовлекаются в образовательный процесс: работают в парах и группах, выполняют творческие задания, принимают участие в играх.